L’enseignement religieux à l’école en France et en Allemagne: enjeux, limites et évolutions possibles des différents modèles
Le GSRL et le DAAD, à l’initiative de Sylvie Toscer-Angot, ont organisé le 4 décembre 2015, une journée d’étude franco-allemande, ayant comme thème : L’enseignement religieux à l’école en France et en Allemagne: enjeux, limites et évolutions possibles des différents...